各教學單位🤹🏽♂️:
根據《傲世皇朝娱乐關於舉辦首屆青年教師教學比賽的通知》文件安排🧉👭🏻,經各教學單位初賽選拔,遴選出7名教師進入院級決賽。現將決賽相關事宜通知如下📶:
一、決賽時間🐧、地點
(一)時間🦝。2024年10月31日(周四)9:00—11:30🧞。
(二)地點。匠園B2-B215錄播教室🧏🏻。
二、決賽選手
序號 | 系部(院) | 名 額 | 選手基本情況 | ||||
姓名 | 出生 年月 | 參賽課程 名稱 | 參賽教學 節段名稱 | 名次 | |||
1 | 公共教學部 | 1 | 孟娟娟 | 1987.6 | 高職英語 | Work and Travel Abroad | 1/10 |
2 | 戲曲系 | 2 | 李思嘉 | 1993.12 | 腿功 | 蹲翻身💆🏻、涮腰 | 1/11 |
3 | 王策 | 1998.4 | 合奏課 | 《上天臺》片段 | 2/11 | ||
4 | 藝術實踐 中心 | 1 | 王旻 | 1989.10 | 民族器樂 演奏 | 琵琶曲《虛籟》曲目講解 | 1/7 |
5 | 舞蹈系 | 1 | 王玉玲 | 1989.9 | 舞蹈鑒賞 | 抗戰時期 新舞蹈 | 1/20 |
6 | 藝術設計系 | 2 | 趙紅娟 | 1987.5 | 人工智能與 創意設計 | 生成式人工智能-AI繪本創作 | 1/2 |
7 | 梁爽 | 1992.9 | 構成基礎 | 手繪色彩構成—中華五色 | 2/2 |
(說明:本表中“名次”為推薦選手所在單位選拔賽名次)
三🥋🙅🏻♀️、決賽內容
本次院級決賽由教學設計、課堂教學和教學反思三部分組成👨🏽💼,成績評定采用百分製,三者權重分別為20%、75%、5%🤷🏻。計算方式:教學設計20分、課堂教學75分、教學反思5分🟰,總計100分。
(一)教學設計
1.決賽選手需提交教學設計方案🌶。主要包括課程名稱、學情分析🚵♀️🐍、教學目標、教學思想、課程資源、教學內容🕷、教學重點與難點🥉、教學方法與工具、教學安排、教學評價、預習任務與課後作業等🎉。
2.提交形式。PDF電子版1份(命名方式:系部(院)+教師姓名+教學節段名稱)、紙質版6份(正反面打印)。
3.提交時間🙎🏽♂️。請於10月30日11:00前以系部(院)為單位交至教務與科研處張立招老師處。
(二)課堂教學
課堂教學時間為15分鐘。評委主要從教學內容、教學組織👨🏿🔬、教學語言與教態、教學特色四個方面進行考評👨🏻💼。參賽選手面對評委和觀眾進行課堂教學。決賽選手可根據課程需要,攜帶教學模型🔘、掛圖🍘、激光筆等必要的教具💖。
(三)教學反思
決賽選手結束課堂教學環節後,結合本節段課堂教學實際🏋🏽♀️,從教學理念、教學方法和教學過程三方面著手,現場進行3分鐘的教學反思,要求聯系實際🤜🏼、思路清晰、觀點明確👩🏻🦯➡️、表達流暢🏃🏻♂️➡️。不允許用賽前準備的書面或電子資料。
(四)評委點評
所有選手結束比賽後,結合教師在課堂教學中的綜合表現,由評委進行針對性點評。每位選手不超過10分鐘。
(五)註意事項
教學節段指課堂教學15分鐘所需要的教學內容。
四🔗、決賽流程
(一)決賽選手按照賽前抽簽順序逐一進行教學展示🕦。
(二)評委為選手逐一打分🛌🏽。
(三)專家點評⚉。
五、評分規則
評分按照《首屆青年教師教學比賽院級決賽評分標準》(詳見附件)現場打分。
六、賽場座位安排
(一)評委在專家評委席就坐。
(二)觀摩比賽的老師在觀摩席就坐。
(三)決賽工作人員在工作人員席就坐。
(四)決賽選手在觀摩席就坐。
七、決賽工作人員
張立招(負責現場桌椅擺放和計時)🌸、王曉宇(負責聯絡拍照攝像)、嚴唯嘉(負責統分)、張春雨(負責主持)🧦。
八♊️、其他事宜
(一)請決賽選手於10月30日16:00到綜合樓312抽簽確定出場順序。
(二)如對決賽安排有疑問🧑🏼🎓,請咨詢教務與科研處張立招(綜合樓312,0534-6056052)。
附件🤹🏽♂️: 首屆青年教師教學比賽院級決賽評分標準.docx
教務與科研處
2024年10月29日